6月23日上午，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授王瑞春為全體學(xué)員作了《從人才培養(yǎng)方案到教師發(fā)展》專(zhuān)題授課，講座由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)賴(lài)昭忠主持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)歐陽(yáng)榮華出席講座。

王瑞春結(jié)合深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展歷程，從辦學(xué)基礎(chǔ)、教學(xué)管理情況、管理特色創(chuàng)新等方面進(jìn)行講解。她認(rèn)為，應(yīng)注重對(duì)教師特別是年輕教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，采用“以老帶新”的方式提升教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，應(yīng)開(kāi)闊教師視野、構(gòu)建互補(bǔ)機(jī)制，打造專(zhuān)兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。王瑞春的講解深入淺出、環(huán)環(huán)相扣，學(xué)員們意猶未盡、贊不絕口。

下午，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息與通信學(xué)院黨委書(shū)記夏林中教授為全體學(xué)員帶來(lái)有關(guān)《模塊化課程下的活頁(yè)式教材編寫(xiě)和國(guó)家規(guī)劃教材設(shè)計(jì)》的專(zhuān)題授課。

夏林中從職教教材的理論與政策分析、模塊化課程體系設(shè)計(jì)與實(shí)踐、活頁(yè)式教材編寫(xiě)的實(shí)踐路徑、國(guó)家規(guī)劃教材編寫(xiě)幾點(diǎn)思考等五個(gè)方面進(jìn)行講述，他以見(jiàn)解深刻、極富魅力的授課風(fēng)格引發(fā)了在場(chǎng)學(xué)員的深入思考。夏林中認(rèn)為，教材在整個(gè)教育事業(yè)中占據(jù)重要的地位，教師要以全新視野來(lái)審視教材開(kāi)發(fā)工作，把教材作為獨(dú)立的教育要素進(jìn)行研究和建設(shè)極有必要，具有深遠(yuǎn)意義。

（撰稿：肖楠；文字編輯：任磊、肖楠；責(zé)任編輯：余艷輝、賴(lài)翀；初審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）