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專題專欄

【全會學(xué)習(xí)】十九屆六中全會在學(xué)院黨外人士中引起強烈反響

來源:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 發(fā)布時間:2021-11-19瀏覽次數(shù):作者:溫春燕

11月8日至11日,中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議在北京舉行。全會公報指出,全黨要團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民攻堅克難、開拓奮進,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大召開。全會在學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線成員中引起熱烈反響,大家一致表示,要更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的中共中央周圍,以史為鑒,同心向黨,充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢,以更加昂揚的姿態(tài)邁進新征程,建功新時代。

民進贛州市委會兼職副主委、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長歐陽榮華:

黨的十九屆六中全會是在建黨百年的重要歷史時刻,在黨和人民全面建成小康社會、完成第一個百年奮斗目標,向第二個百年奮斗目標進軍、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要歷史節(jié)點,召開的一次具有重大歷史意義的會議。全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》,全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗,對實現(xiàn)第二個百年奮斗目標提出明確要求,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻,是新時代中國共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言,是以史為鑒、開創(chuàng)未來、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動指南。我們要進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,從全局和歷史的高度深刻認識黨的十九屆六中全會的重大意義,把握精神實質(zhì)、核心要義,切實把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來。

職業(yè)教育與地方經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān),肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神,堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持正確辦學(xué)方向,牢記為黨育人,為國育才使命;堅持立德樹人、德技并修,大力弘揚工匠精神,以部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地為契機,全力推動學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)創(chuàng)新行動計劃任務(wù)落實。要科學(xué)謀劃學(xué)院“十四五”發(fā)展規(guī)劃,加快推進項目建設(shè)。要抓好全會精神的貫徹落實,扎實推進與粵港澳大灣區(qū)的對接。要以深化產(chǎn)教融合、校企合作、創(chuàng)新技術(shù)技能人才系統(tǒng)培養(yǎng)機制為導(dǎo)向,以高職引領(lǐng)、中高職銜接為要求,服務(wù)贛州市重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目的成立贛州職業(yè)教育集團。要引導(dǎo)學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會之間的全方位合作,實現(xiàn)集團內(nèi)部成員之間的資源共享,培養(yǎng)適應(yīng)贛州區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求的技術(shù)技能型人才。精準對接我市“三大戰(zhàn)略、八大行動”“1+5+N”產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展需求,深入推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制等改革,不斷強化辦學(xué)特色,打造職教特色品牌,奮力推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,打造職業(yè)教育“贛南高地” 。

民革黨員、學(xué)院繼續(xù)教育部負責(zé)人鐘閩:

這份決議是中國共產(chǎn)黨這個百年大黨總結(jié)歷史、面向未來的宣言,對全黨更加堅定、更加自覺地踐行初心使命,在新時代更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

決議揭示了過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑽磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功的密碼,必將推動全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。

我們要認真學(xué)習(xí)全會精神,并切實貫徹習(xí)近平總書記作出的重要指示,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才和技能支撐,確保黨中央交給我們職教育人改革的重大任務(wù)圓滿完成,迎接黨的二十大勝利召開。

民盟盟員、教務(wù)處干事鐘誠:

中共十九屆六中全會總結(jié)中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程所創(chuàng)造的偉大成就和歷史經(jīng)驗,意義重大,是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的需要;是確保全黨步調(diào)一致向前進的需要;是推進黨的自我革命、提高全黨本領(lǐng)和能力、永葆黨的生機活力、團結(jié)帶領(lǐng)全國人民為實現(xiàn)中國夢而繼續(xù)奮斗的需要。中國共產(chǎn)黨已經(jīng)向人民和歷史交出一份優(yōu)異答卷,又在帶領(lǐng)中國人民踏上第二個百年奮斗目標的新的趕考之路。相信在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

(撰稿:溫春燕;文字編輯:任磊;責(zé)任編輯:賴翀;審核:曾衛(wèi)平)



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