為推動“以賽促教、以賽促學，以賽促研、以賽促改”的辦學思路，打造“匠心贛職”育人品牌，全面提升學校教育教學質量和人才培養(yǎng)質量，3月23日，學校教學能力比賽決賽在天佑樓、天祥樓智慧教室舉行。

本次決賽對接江西省高等職業(yè)院校教師教學能力大賽，設公共基礎課程組、專業(yè)課程一組、專業(yè)課程二組，共23支參賽隊伍進入決賽。本次決賽各二級學院部分教師代表現(xiàn)場觀摩比賽，同時線上直播實時播送決賽情況。秉承“公開、公平、公正”的原則，比賽以現(xiàn)場抽簽決定參賽順序，重點考察教學團隊針對某門課程部分教學內容的教學實施報告解說以及無學生教學展示，由專家評審和現(xiàn)場大眾評審共同打分。

各參賽團隊準備充分，語言表達清晰準確，教學方案設計規(guī)范嚴謹，教學實施獨具匠心。參賽團隊在比賽教學過程中，積極探索混合式教學模式，注重突出學生主體地位，體現(xiàn)了新時代技術技能人才培養(yǎng)要求，展現(xiàn)出我校教師較高的教學水準和職業(yè)素養(yǎng)。

下一步，學校將以教學能力比賽為契機，持續(xù)鼓勵教師開展教學改革，不斷深化教師教學創(chuàng)新，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力鍛造一支教學設計優(yōu)、教學效果好、教學能力強的專業(yè)教師隊伍，為學校高質量發(fā)展提供人才動力。

（撰稿：萬麗婷；圖文編輯：萬麗婷；責任編輯：溫春燕；復審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）